Yalova Üniversitesi Eğitim ve Öğretim Koordinatörlüğü tarafından, üniversitemiz bünyesinde görev yapan Birim Eğitim-Öğretim Koordinatörlerinin katılımıyla 11 Haziran 2026 tarihinde çevrim içi değerlendirme ve koordinasyon toplantısı gerçekleştirildi.
Toplantıya Eğitim ve Öğretim Koordinatörü Prof. Dr. Dilek Özmen başkanlık ederken, üniversitenin farklı akademik birimlerinde görev yapan eğitim-öğretim koordinatörleri de katılım sağladı. Toplantıda son bir yıl içerisinde yürütülen çalışmalar değerlendirilirken, eğitim-öğretim süreçlerinde kalite güvencesinin güçlendirilmesine yönelik görüş alışverişinde bulunuldu.
Program kapsamında katılımcılarla Eğiticilerin Eğitimi Programları, Program Öz Değerlendirme ve Akran Değerlendirme Süreçleri, DÖÇ-PÖÇ Eşleştirme Çalışmaları, Bologna Birim Ziyaretleri, Öğrenci Oryantasyon Programları, Paydaş Görüş Formlarının Standardizasyonu, Eğitim-Öğretim Yönergesi Güncelleme Çalışmaları, Çift Anadal ve Yandal Programları Yönergesi ile Önceki Öğrenmelerin Tanınmasına ilişkin yürütülen çalışmalar paylaşıldı.
Toplantıda özellikle öğrenci merkezli öğrenme, öğretme ve değerlendirme yaklaşımı üzerinde duruldu. Katılımcılar tarafından ölçme ve değerlendirme süreçlerinde şeffaflığın artırılması, sınav sonrası geri bildirim mekanizmalarının güçlendirilmesi, öğrencilerin öğrenme eksikliklerini görebilecekleri uygulamaların yaygınlaştırılması ve değerlendirme süreçlerinin daha etkin hale getirilmesi konularında görüşler paylaşıldı.
Ayrıca eğitim-öğretim koordinatörlerinin yalnızca idari süreçleri takip eden bir görev üstlenmediği; program geliştirme, program izleme, ölçme ve değerlendirme, kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme faaliyetlerinde stratejik rol oynadığı vurgulandı. Bu kapsamda birim koordinatörleri ile kalite komisyonları arasındaki iş birliğinin güçlendirilmesinin önemi değerlendirildi.
Toplantıda kalite güvencesi süreçlerinde kanıt temelli yaklaşımın önemi de ele alındı. BKYS kapsamında yürütülen faaliyetlerin etkin şekilde raporlanabilmesi amacıyla katılım kayıtları, toplantı tutanakları, sunum dosyaları, fotoğraflar ve çevrim içi toplantı kayıtları gibi dokümanların sistematik biçimde arşivlenmesinin gerekliliği üzerinde duruldu.
Toplantı sonunda ölçme ve değerlendirme rehberi hazırlanması, sınav sonrası geri bildirim ilkelerinin oluşturulması, BKYS Kanıt Yönetimi Rehberinin geliştirilmesi, eğiticilerin eğitimi faaliyetlerinin etki analizlerinin yapılması ve birim koordinatörleri ile düzenli dönemsel toplantıların sürdürülmesi gibi öncelikli çalışma alanları belirlendi.
Eğitim ve Öğretim Koordinatörlüğü tarafından gerçekleştirilen toplantının, üniversite genelinde eğitim-öğretim süreçlerinin niteliğinin artırılmasına, kalite kültürünün yaygınlaştırılmasına ve birimler arası koordinasyonun güçlendirilmesine önemli katkılar sunduğu değerlendirildi. Üniversitemiz, öğrenci merkezli eğitim anlayışı ve sürekli iyileştirme yaklaşımı doğrultusunda kalite odaklı çalışmalarını kararlılıkla sürdürmeye devam edecektir.
